8 апреля 2026 года в рамках предметной недели
естественнонаучных дисциплин на базе центра образования естественно-научной и
технологической направленностей «Точка роста» МБОУ «Нискасинская СОШ» прошел
открытый урок биологии в 9 классе. Тема занятия — «Эволюционное происхождение
человека» — одна из самых сложных и захватывающих в школьной программе.
Происхождение человека с древнейших времен является
одним из ключевых мировоззренческих вопросов. Учитель биологии Ирина
Григорьевна Илларионова построила урок таким образом, чтобы подчеркнуть
главную особенность антропогенеза: этот процесс качественно отличается от
эволюции других живых организмов. Ведь в становлении человека действовали не
только биологические факторы (изменчивость, наследственность, отбор), но и
социальные (трудовая деятельность, речь, общественный образ жизни).
Благодаря современному оборудованию цифровой
лаборатории «Точка роста» урок превратился в научное исследование. Девятиклассники с помощью датчиков и микроскопов познакомились
с основными этапами эволюции гоминид, изучили доказательства происхождения
человека от животных (рудименты, атавизмы, сравнительно-анатомические данные).
Используя знания о движущих силах эволюции, школьники
самостоятельно объяснили механизм возникновения ключевых приспособлений у
предков человека: прямохождение, увеличение объема мозга, развитие кисти руки.
Кульминацией занятия стал общий вывод, который ребята сформулировали вместе с
учителем: «Человек разумный – это уникальное биосоциальное существо»,
объединяющее в себе черты биологического организма и личности, сформированной
обществом.
Завершился открытый урок творческой защитой своих
работ. Свое видение сложной темы ребята представили в конкурсе рисунков и
плакатов, где отразили эволюционную цепочку от австралопитека до современного
человека. Жюри отметило высокий уровень наглядности и глубину проработки
материала.
Проведение таких занятий на базе «Точки роста» позволяет
не только углубить знания по предмету, но и формирует у школьников научное
мировоззрение, показывая, что биология — это живая, развивающаяся наука.