Второй класс начал увлекательное путешествие в мир знаний с треком "Орлёнок-Эрудит"! Сегодняшнее  занятие было посвящено самому главному вопросу: "Кто такой эрудит?" Дети вместе с классным руководителем Павловой Ириной Михайловной  обсуждали, что значит быть эрудитом, делясь своими представлениями и примерами. Занятие прошло в атмосфере живого интереса и активного участия каждого ученика.

Многие ребята изначально задумывались, могут ли они сами считаться эрудитами. Обсуждение этого вопроса помогло им понять, что эрудиция – это не врожденное качество, а результат усилий и стремления к знаниям. Важно не количество знаний, а желание постоянно учиться и узнавать что-то новое.

Практическая часть занятия оказалась не менее увлекательной. Дети своими руками изготовили символы трека – яркие и оригинальные конверты-копилки Эрудита. Эти конверты станут хранителями достижений ребят на протяжении всего пути, наполняясь "сокровищами" – грамотами, наклейками, или другими подтверждениями успехов в выполнении интеллектуальных заданий. Далее придумали свою фигурку Танграма, дали ей название и, расположив на листе А4, приклеили.

В ходе выполнения заданий, учащиеся смогли убедиться, что каждый из них уже обладает определенным багажом знаний и умений, что является залогом будущей эрудиции. Занятие стало прекрасным стартом, показавшим ребятам, что путь к званию "Эрудит" открыт для всех, кто готов усердно учиться и расширять свой кругозор. Теперь перед ребятами стоит захватывающая задача – наполнить свои копилки знаниями и достижениями, продолжая увлекательное путешествие по треку "Орлёнок-Эрудит".